L'affirmation de soi sur les médias sociaux

Niveau ciblé

3e cycle du primaire

• Un vidéaste web (youtubeur) affirme que l'être humain n'est jamais allé sur la Lune.  Il suggère aux jeunes de propager cette nouvelle.

Lien(s) avec la progression des apprentissages

• Expliquer comment les membres d’une société exercent une influence les uns sur les autres. 

 Liens avec la progression des apprentissages

Donner des exemples de situations où l’influence exercée par les membres d’une société a un impact sur l’affirmation de soi. 

Description

Deux jeunes visionnent la capsule d'un vidéaste web et écrivent un commentaire l'encourager. Ils reçoivent à leur tour différentes réponses positives et négatives, qui les questionnent... 

Matériel

• Capsule vidéo

• Fiche de l'élève optionnelle (Word, PDF)

Temps suggéré

Capsule et discussion: 1 période

            ALLER PLUS LOIN
 

• SAE -  De Lascaux aux médias sociaux, Récit développement de la personne éthique et culture religieuse

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• Lecture du livre "Gladiateurs virtuels" de Paul Roux. Un jeune s'inscrit sur une application qui lui lance des défis de plus en plus difficiles. Il doit filmer ses exploits et tenter d'obtenir le plus de points attribués par des observateurs inscrits sur l'application.  (https://www.bayardjeunesse.ca/products/gladiateurs-virtuels) 

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• Capsule vidéo interactive: Les mots qui blessent