Les traces sur le web | Identitenumerique

La permanence des traces sur le web

Niveau ciblé

2è cycle du secondaire

Intentions pédagogiques

Au terme de l'activité, l'élève devrait être en mesure de:

pour la compétence transversale Exploiter l'information et Exercer son jugement critique :

exploiter l'information disponible sur Internet et de porter un jugement critique sur une situation donnée.

pour l' ÉCR:

réfléchir aux impacts possibles des traces laissées par nos publications sur le web en regard avec notre tolérance et notre ambivalence.
discuter des différents points de vues en lien avec une situation donnée.

Un vidéaste web (youtubeur) affirme que l'être humain n'est jamais allé sur la Lune. Il suggère aux jeunes de propager cette nouvelle.

Lien(s) avec la progression des apprentissages

Expliquer comment les membres d’une société exercent une influence les uns sur les autres.

Liens avec la progression des apprentissages

Compétence 1D:

La tolérance

Définir des termes pouvant être associés à la tolérance (intolérance, discrimination, généralisation)...

Description

Un jeune homme sort d'une entrevue dans un camp de jour. L'employeur fait une recherche sur le candidat et tombe sur une photo de celui-ci à une fête où il y a de l'alcool...