Les actions ou les attitudes qui peuvent favoriser la vie en société 

Niveau ciblé

3e cycle du primaire

Intentions pédagogiques

 

Au terme de l'activité, l'élève devrait être en mesure d'expliquer comment des actions ou des attitudes peuvent favoriser la vie en société.:

  • Un vidéaste web (youtubeur) affirme que l'être humain n'est jamais allé sur la Lune.  Il suggère aux jeunes de propager cette nouvelle.

Lien(s) avec la progression des apprentissages

  • Expliquer comment les membres d’une société exercent une influence les uns sur les autres. 

 Liens avec la progression des apprentissages

Expliquer comment les membres d’une société exercent une influence les uns sur les autres. 

Description

Un vidéaste web (youtubeur) est témoin de généralisations et  stéréotypes d'adultes envers les jeunes et invite ces derniers à passer l'action pour prouver aux adultes qu'ils ont tort.

Matériel

  • Capsule vidéo

  • Fiche de l'élève optionnelle  (Word, PDF)

Temps suggéré

Capsule et discussion: 1 période

Conception d'une vidéo démontrant que les jeunes, via les réseaux sociaux, peuvent contribuer positivement à la société : 2-3 périodes (optionnelle)

Déroulement animé par l'enseignant

MISE EN SITUATION

SURVOL>

RÉFLEXION ÉTHIQUE

INTÉGRATION

SURVOL>

            ALLER PLUS LOIN
 

  • Développer un partenariat avec un organisme du quartier pour maintenir l'engagement des jeunes dans la collectivité à plus long terme.

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Commission scolaire de Laval